省粮食和物资储备保障中心党总支开展“崇尚实干走在前 推动发展勇争先”主题党日

　　省粮食和物资储备保障中心党总支开展“崇尚实干走在前 推动发展勇争先”主题党日 ,在活动中，小朋友都能积极的投入到活动中，在倾听故事时每个孩子都是非常的专注。二、材料及环境设计：1、录有欢快本民族音乐的磁带一盘。

语音朗读：

　　　　4、通过过马路能让幼儿体会到胜利者的愉快心情。　　5、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。

　　1、品尝各色糕点并回答问题(1)品尝糕点教：孩子们看这么多的糕点呀!想品尝吗幼：想教：但老师有个要求，就是你在品尝糕点之前要观察点心的形状、花纹、颜色是什么样的(2)幼儿回答问题教：**宝宝你品尝的糕点是什么形状的呀幼：我品尝的糕点是圆形的。用手摸上去滑滑的，凉凉的。

　　6.师：小马觉得大象伯伯做的是赔本的生意他不明白大象为什么这样做。二、观察认识小手　　1、我们的小手如此灵活，能做这么多事情，还能感知事物的属性，做手模，变魔术。5、教师总结：小朋友们，你们都学会刷牙了吗牙齿健康对我们很重要，我们一定要保护好牙齿，坚持每天早、晚刷牙，你们能做到吗(五)、活动延伸：游戏保护牙齿教学反思通过本节课的学习，幼儿知道了刷牙的好处，掌握了正确的刷牙方法，养成了保护牙齿的良好习惯，达到了本节课的活动目标。

　　　　四、探索解决蛀牙的方法:你们都知道了蛀牙的原因，可不可怕呀？那我们一起来想想办法，把这些细菌消灭掉，你们来讨论一下，有哪些好的方法可以帮助我们保护牙齿？　　{请幼儿来说一说}　　：我们一起来听听牙博士是怎么告诉我们小朋友的？　　{播放护牙视频}　　：小朋友们，你们想不想知道为什么吃完喝完嚼无糖口香糖可以保护牙齿吗？　　{播放唾液护齿的原理视频}　　五、结束部分：我们小朋友今天知道了那么多的关于牙齿的秘密，还有保护牙齿的好方法，我希望孩子们以后能养成4个护齿的好习惯。于是，我便抓住幼儿这一兴趣，设计了这个活动，从幼儿的主体出发，让幼儿能主动、积极地参与双语活动，活动中教师能与幼儿上下互动，能让幼儿自信地发音并能自如地心情愉快的学习乐曲。

　　　　（马樱花、山茶花、火；马樱花被视为彝族人民心中的神花，不能随意采摘；山茶花的地位在彝族人民心中仅次于马樱花，山茶花在冬春季节开放，它不仅美丽，而且具有耐寒耐旱的特点，彝族人民希望像山茶花一样有顽强坚韧的品质；彝族人民认为火是万事万物的起源，彝族是中国境内第一个发现火和使用火的民族。挠痒痒是小班幼儿嬉戏和用来表达亲密的方式之一。

　　（分析：这里一开始引用提问的方式集中幼儿的注意以故事引起幼儿的兴趣。　　（2）教师引导幼儿完整讲述一遍故事。　一、设计意图《纲要》提出幼儿美术的价值在于它能激发情趣，激活兴趣，培养幼儿的创新意识，赋予幼儿满足感和成就感。

　　每一组在进行某个项目时，都是在组内轮流进行。课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地达到了预期设计的活动目标。

　　活动目标：1、运用多种感官感知西红柿的特征，大胆讲述在观察中的发现。　　1、用手指表示数字（我们的小手都有哪些本领，你会用小手表示数字1、2、3吗？）　　2、我出手指你来说。

　　3、师幼共同小结，西红柿的外部特征。尊敬的各位领导，你们好！今天我说课的题目是幼儿园大班安全教育《安全快乐过寒假》。

　　5.展示作品，幼儿相互交流自己喜欢的作品。　　吹气球时，一定要用力往外呼气，当需要换气时，要先用手把气球口封起来，换好气吹时，再把手松开。　　T：请小朋友边拍手边听老师完整的唱一遍。

　　　　2、乐意参与活动，能大胆地表述自己的观点。4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。

　　(3)幼儿再次玩传声筒(注：传声筒换成实心的)。在活动中，幼儿自由表达，相互讨论，通过教师的引导使大家对红眼病的缘由更进一步地了解了，从而使幼儿更明了怎样去保护眼睛，这就是生活教育不仅更适应幼儿当前的发展，更为幼儿的持续发展和未来生活奠基。

　　在掌握身体动作的基础上，随着音乐教学进行打击乐器。　　生2：我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生赌车的事情。

　　活动过程　　1、谈话形式导入。*幼儿尝试来做动作，互相讨论看谁模仿的最像小鸡宝宝。

　　　　师：你们都来当小兔、兔妈妈，我也来当兔妈妈吧！（师加入兔妈妈组）　　师：孩子们，妈妈可要追你们了，你们快商量商量，用好听的话说说你们变什么，赶快动脑筋，快快快哦！（如小兔说：如果你来追我，我就变成小鲤鱼，游得远远的。根据幼儿的学习情况，本次活动我运用了直观法、提问法、等教学方法。有一棵小树和老师是好朋友，它在森林里长了8年，有一天它被伐木工人砍掉了，做了家具，但它的根还在，小朋友帮我找一找好吗　　2、组织幼儿让幼儿讨论。

　　　　今天，老师带小朋友去一个美丽的城堡，你们想不想去啊？　　可是城堡的主人想先让我们小朋友为他表演个节目，现在我们就一起为他跳个舞好不好！　　2、利用课件，请小朋友们观察城堡里都住着谁。：中班主题活动好吃又有营养的蔬菜教案(附教学反思)主要包含了活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教后反思等内容，通过认识蔬菜的外形特征，了解蔬菜的不同食用部分，按不同的食用部分给蔬菜分类（根类、茎叶类、果实类），发展幼儿的分类能力，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看好吃又有营养的蔬菜教案吧。

　　　　⑵把表演引入了课堂，给予学生更多的心灵自由。2．示范与练习先让幼儿自告奋勇，尝试不同的跳跃方法，向大家表演。

　　一、设计意图：　　小班幼儿由于年龄小，缺乏安全意识与自我保护能力，为了增强幼儿的安全意识，度过一个健康快乐的寒假。妈妈说：如果你变成小帆船，我就变成风把你吹到你想去的地方。

　　教师：我知道我们的小朋友很聪明，现在就请我们的小朋友当设计大师来为美丽的城市大胆设计、制作更多、更美的雕像。通过尝试操作，学习几种简单的封口办法，在实验中比较发现最好的封口方法，并用标记作记录。

　　六、教学反思：　　学习古诗《绝句》时，我请两位会念的幼儿当小老师，孩子们都学得特别认真，始终关注两位小老师，没几遍孩子们都会背了。教学反思：引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。

　　　　分析：由于是自己创编成果的展示，幼儿很有主人翁的感觉，很得意。准备：1、小鸡胸饰若干，呼啦圈人手一个个、教具（鸡蛋）2、小鸡出壳的FLASH配音乐、小鸡出家的FLASH配音乐3、录音机过程：一、自主想象、讨论1、情景引入，激发幼儿的兴趣。　　（教师也可参与此游戏，并与全体幼儿一起检查游戏的结果，找到相同叶子人数最多的一组为胜）三、创设情境，随音乐的旋律，表现叶子的飞舞：　　1、教师：一部分树木和植物在秋天时，叶子会伴着秋风渐渐的飘落，你们见过飘落着的树叶吗？那是什么样的？启发幼儿用肢体动作来模仿被风吹起的落叶。

　　教学反思：孩子们学习积极性高。适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看大班社会与解放军叔叔交朋友教案吧。能运用添加背景内容的方法来丰富画面，创造并讲述富有幻想的情节。

　　　　比较并鼓励家园表现一致的幼儿。教师出示可粘贴的教具，让幼儿猜测四种圆圆的、红红的东西是什么？小朋友，你们猜猜我是谁？我长得圆圆的，红红的，会是什么呢？幼儿回答，根据幼儿的回答进行丰富相应的词汇学习。

　　相关文章：中班数学活动聪明的玩家教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试将6以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量，继续学习正确目测6以内的数群。：中班数学活动家里的数字教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，幼儿在了解“家”的基础上，尝试用寻找、记录的方法，了解家中各种物品的数量；进一步理解６以内的数字的实际意义，并能将数字从小到大排列。

　　　　分析：幼儿对声音节奏练习兴趣浓厚，练得十分投入。：中班体育游戏小小消防员教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习匍匐前进的动作要领，并进行跑跳、平衡、攀爬等综合练习，练习腿部肌肉，提高腿部力量，有勇敢向上的精神和关爱动物的情感，适合幼儿园老师们上中班体育游戏活动课，快来看看小小消防员教案吧。

　　　　刚才动画里面讲述了一个小男孩在海边玩耍的故事，他遇到了正在喷水的大鲸鱼、天空中飞翔的大海鸥和海岸上的小海星。：大班健康活动购买食品注意事项教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解买食品时应该注意的事项。让他们在通过课件图片学习和模拟练习中学会防火知识，提高他们的安全意识。

　　懂得合作力量大的道理，并观察蚂蚁的形态。这是中班社会我为祖国过生日教案反思，是优秀的中班社会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　二、游戏牵引――长高办法多。：中班美术活动花儿朵朵教案主要包含了活动目标，活动准备，要点提示，活动建议，活动过程等内容，学习运用不同的线条和图形表现花朵的造型。